utworzone przez Szkoła Języków Azjatyckich Molihua | cze 7, 2024 | Blog
Symbole związane ze smokiem Smok w chińskiej kulturze jest stworzeniem mądrym, dobroczynnym i potężnym. Jest uważany za symbol szczęścia, a w starożytności był też symbolem cesarza. Z tego powodu często występuje w sztuce i architekturze chińskiej. W przeciwieństwie...
utworzone przez Szkoła Języków Azjatyckich Molihua | mar 5, 2024 | Blog
Znaki zodiaku są ważnym elementem chińskiej kultury. Niektóre z nich są bardziej pożądane niż pozostałe, ponieważ są uważane przez Chińczyków za lepsze. Jak powstały znaki zodiaku i co je odróżnia od powszechnie nam znanych? Według legendy Nefrytowy Cesarz (玉帝 Yùdì),...
utworzone przez Szkoła Języków Azjatyckich Molihua | lut 4, 2024 | Blog
Kiedy wypada Chiński Nowy Rok w 2024? Chiński Nowy Rok, nazywany też Świętem Wiosny, to najważniejsze święto w kalendarzu Chińczyków. Jest to święto ruchome ze względu na to, że większość najważniejszych chińskich świąt wyznacza kalendarz księżycowy (农历nónglì),...
utworzone przez Szkoła Języków Azjatyckich Molihua | sty 24, 2024 | Blog
1. Uniwersytety Aktualnie jest aż 10 uczelni oferujących kierunki z językiem chińskim. Naukę na kierunku sinologia możemy rozpocząć na uczelni publicznej w Gdańsku (UG), Krakowie (UJ), Poznaniu (UAM), Wrocławiu (UWr), Warszawie (UW), Lublinie (KUL) i Katowicach (UŚ)...
utworzone przez Szkoła Języków Azjatyckich Molihua | sty 19, 2024 | Blog
1. Porozumiewanie się z większością świata oraz biznes Chiński jest jednym z sześciu oficjalnych języków ONZ. Obecnie posługuje się nim najwięcej ludzi na świecie, około 1,3 miliarda ludzi. Oznacza to, że co szósta osoba potrafi mówić w tym języku. Chiński stoi tuż za...
utworzone przez Szkoła Języków Azjatyckich Molihua | sty 12, 2024 | Blog
1. Chińskie znaki Każdy kojarzy, że język chiński posiada znaki, ale czy wiesz, że nie ma alfabetu? Oznacza to, że nie ma systemu kilkunastu symboli, które potem tworzą słowa tak jak w językach europejskich. W takim razie ile znaków jest w języku chińskim? Według...
